Ứng dụng công nghệ giáo dục giáo dục ở trẻ em
Rusul Alubail – Giám đốc điều hành Trung tâm đổi mới Pargair (Toronto, Canada), các nhà hoạt động xã hội chia sẻ công nghệ trong việc tạo ra các ứng dụng thông cảm và trách nhiệm xã hội của học sinh.
“JA nhận ra những người trẻ tuổi được hưởng công nghệ thông minh, nó rất hữu ích trong việc giảng dạy giáo sư và trẻ em , “Chia sẻ cừu trắng
— Đây là một trong những công nghệ hiệu quả nhất, mang lại sự thông cảm và tác động xã hội hấp dẫn hơn và hấp dẫn hơn. – Vai trò của “chơi” và sự phát triển của những bức ảnh lớn, sự phát triển của cảm xúc và xã hội của trẻ em. – Một ví dụ là trải nghiệm Edgar Ochoa, giáo viên Phoenix thứ 7 của Arizona. Tại cuộc họp Công nghệ Giáo dục Quốc tế (ISTE), OCOA sẽ tận hưởng trải nghiệm trong giáo dục sinh viên, chịu trách nhiệm về trách nhiệm xã hội trong giáo dục sinh viên.
—) Ochoa đã sử dụng các giải pháp vấn đề toàn cầu của Cisco (GPS) – Dạy trách nhiệm kỹ thuật của Cisco Society. Kế hoạch này bao gồm một loạt các bộ phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu sinh viên cung cấp giải pháp để giải quyết nhiều tình huống trong thế giới thực .– Ocooa tuyên bố một mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã từ một nhóm các dự án GPS từ khí thải lớn . Học sinh cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot làm sạch rác như một con rùa. Robot bao gồm giấy bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác cho các lớp học. “Khi chính phủ quản lý rác, cảm biến này sẽ có một sự lãng phí”, chia sẻ những suy nghĩ của học sinh .
Đề xuất cho tất cả các công nghệ, nếu bạn có thể phát triển nhiều công nghệ hơn cho ý tưởng này và thiết lập một mẫu thực tế, cho bằng sáng chế đăng ký sinh viên hoặc Tham gia cuộc thi bằng sáng chế robot của học sinh, nó sẽ có cơ hội làm việc cùng nhau trong dự án xã hội .— Một ví dụ khác là sản phẩm của giáo dục Lego – mô hình sử dụng mô hình kỹ sư robot nhiều chuyên gia giáo dục trong trường học. Lúc đầu, cha mẹ có thể nghi ngờ rằng giáo dục Lego giúp tăng cường cảm xúc và cảm thông của học sinh. Tuy nhiên, khi cô con gái 4 tuổi của cô nói về cảm xúc của robot và tạo ra một câu chuyện xung quanh cảm xúc của họ .
Ngoài các bài học về cảm xúc, giáo dục Lego cũng cung cấp nội dung cho sự thông cảm, đồng nghiệp gặp khó khăn hỗ trợ và Một vai trò quan trọng trong hành vi của các thành viên trong gia đình.
— “Vai trò của bộ phim truyền hình” có một số lượng lớn cảm xúc và xã hội thiếu nhi. Nhưng thông qua học sinh trung học và học sinh trung học, chúng tôi có nhiều cách để sử dụng công nghệ giáo dục để xây dựng sự quan tâm đến nhóm này. “Đối với ủng. — Đối với thanh thiếu niên, truyền thông trực tuyến và kênh giáo dục có thể là một chương trình giáo cảm và ý thức xã hội các kênh hiệu quả. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp các vấn đề quan trọng như những câu chuyện, biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng, trách nhiệm xã hội đối với sinh viên để phát triển thế giới … Tuổi tùy chỉnh .– Bài học về dòng khoa học để bảo vệ rùa khỏi biển – một ví dụ khác là Truyền thông học tập PBS. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học trong các phát minh giúp thay đổi thế giới, bởi vì nó giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn ngừa biến đổi khí hậu … Một số khóa học quản lý hướng dẫn sinh viên cách tạo sáng chế, hướng dẫn bảo lãnh, nhà đầu tư ‘Các nhà phát minh của nhà đầu tư …..
– 人 人 人 人 表示 人 教育 技术 技术 技术 技术 技术 人 人 人 人 人 技术 人 人 人技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技 技